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幼儿园呢可以说是作为学前教育的基础阶段，与其他学校的制度或者管理都会有些不尽相同，学前教育的特点有以下几点：
1、学前教育具有非义务性：因为学前教育的学习是可以很自由和主动的，学生可以选择进托儿所或者是幼儿园，所以去幼儿园学习纯属学生自愿而非强迫性的。
2、学前教育具有启蒙性： 幼儿进入学校以新奇、未知、迷惑的一些心理进行学前教育学习，而这些幼儿时期的萌芽阶段都和学前教育师有着紧密的联系。也为学前儿童以后的更好的学习历程打造着良好的基础。
除此之外，学前教育好具有公益性、保教结合性等的特点...
尚德学前教育专升本
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