河南洛阳问题少年学校河南朗思思图教育学校

　　我们经常听到一句话：父母是孩子的任老师。诚然，一个家庭的氛围和情感联系反映了孩子的性格特征。所以，孩子有问题的时候，家长要考虑自己是不是有问题!
　　孩子叛逆，父母如何沟通?
　　1.小心处理好与孩子的亲子关系
　　教育的核心是爱的教育，对孩子无条件的爱。没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育也可能充耳不闻，但他们尽可能的付出了心血却收效甚微。只有在良好的亲子关系的基础上，父母对孩子的引导和教育才能事半功倍，因为此时孩子愿意倾听、接受、改变去实施。教育不在于内容有多正确，而在于教育者能否让孩子“信任”。
　　2.珍惜对孩子好的过程中遇到的问题和冲突
　　孩子之所以不断成长，恰恰是因为孩子不断遇到新的问题，需要解决。即使是冲突，也是孩子表达情感，学会换位思考的机会。对于父母来说，孩子的“问题”提醒父母，孩子需要帮助。很多父母此时无法控制自己的情绪，对孩子进行批评和责骂，因为他们没有看到能给孩子带来成长的问题背后的价值。如果父母能够珍惜孩子成长过程中遇到的问题，帮助他们解决成长中的障碍，父母与孩子的关系就会越来越密切，父母就能更好地了解孩子，孩子就会更快更健康地成长。
　　3.如何看待孩子的学习和成绩?
　　现在，父母和孩子面临多冲突的地方往往是学习。现在的孩子学习更努力，来自学校，家长，同学的压力很大。大多数孩子都想好好学习，因为当孩子的学习出现波动或者成绩不理想的时候，他们需要的不是看不起自己的责任，而是关心和鼓励，是引导和帮助。我认为父母的爱可以成为孩子学习的强大动力，而父母的压力可能会造成不安全感，破坏亲子关系。
　　4.孩子的学习不仅是学习，也是他们的健康和幸福
学习是一个系统，包括休息、娱乐、运动、饮食等。任何环节的任何问题都有可能影响孩子的学习。所以，当孩子在学习上出现问题的时候，不要只关注学习，要经常提醒自己其他方面也需要注意。
郑州锐元思图教育学校是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。经过多年的教育经验秉承：“责任，方法，效果”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类学校的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。